¡UNA SALIDA MUY DIDÁCTICA!

El último día de clases realizamos con los alumnos de 4° y 5° grado del colegio 113-P "Tomás Alva Edison", una salida a una colonia llamada "PAPAGAYOS". Realmente quedé sorprendido ya que dicha colonia pertenece a DGE (es decir al estado) y nos brindó unas instalaciones en perfectas condiciones ,con una propuesta educativa más que interesante para los niños y maestros. Cuando digo que me sorprendió es por que realmente muchas veces desconocemos los que trabajamos en el sector privado, que existen distintas propuestas más que interesantes desde Dirección General de Escuelas.
Partimos a la colonia el día 8 de julio muy temprano. La misma se encuentra ubicada entre cerros, lo cual la convierte en un lugar que invita al conocimiento y al disfrute de la naturaleza. Una vez allí los niños recorrieron un arroyo, en el cual reconocieron distintos seres vivos y no vivos, flora y fauna características de Mendoza.Después de esta exploración , los guías muy bien preparados y a la orilla del arroyo; trabajaron con la ubicación espacial y distintos contenidos de Ciencias Naturales relacionados con el ambiente y los seres vivos.También escalaron un cerro y al llegar a la cima, para sorpresa de todos pudimos observar la ciudad.Allí pudimos apreciar una nube gris por encima de la misma, que es la contaminación producida. Inmediatamente aprovechando esto se dialogó sobre la contaminación ambiental y se le hizo ver a los alumnos lo importante que es cuidar nuestro entorno.

Posterior a un rico almuerzo , nos trasladamos a un lugar en dónde se obtiene la arcilla. Allí se abordó el trabajo que realizaban los aborígenes con la misma en la elaboración de vasijas y la preparación de alimentos. Se habló también sobre diferentes características de estos grupos de aborígenes. Después los niños realizaron modelado con arcilla en donde realizaban cuerpos geométricos, vasijas,etc. Con esta actividad se trabajaron conceptos de geometría. Luego los alumnos construyeron un horno para secar la arcilla y calentaron agua en recipientes para hacer té. Aprovechando esto se trabajo con los conceptos de los cambios de estados del agua. Y para concluir todos disfrutamos de una rica merienda rodeados por lo más hermoso de la naturaleza.

La salida me pareció sumamente didáctica, ya que se trabajaron contenidos integrados de las distintas áreas de aprendizaje; y sobre todo los niños aprendieron disfrutando en un contexto concreto y motivador.